Nuestra institución es miembro activo de "English Speaking Union", asociación internacional cuyo objetivo primordial es el entendimiento entre culturas a través de la lengua inglesa. Una de las actividades que dicha Asociación promueve es una competencia de oratoria ( “Public Speaking Competition”) Los alumnos se preparan para poder exponer un discurso en la lengua extranjera sobre un tema de actualidad, relevante a la cultura general.

En una primera instancia se realiza una competencia a nivel local en nuestra ciudad. El alumno ganador tiene la posibilidad de competir a nivel nacional con otras escuelas bilingües en la ciudad de Buenos Aires en la cual se elegirá a un ganador que representará a nuestro país en la competencia internacional final que tiene lugar en el Reino Unido.

Responsables:
Coordinadora del departamento y docentes

Participantes:
Todos los alumnos de los cursos de inglés del Bachillerato Bilingüe.

Actividades desarrolladas:

Los alumnos desarrollan su discurso sobre un tema propuesto por la  asociación “English Speaking Union “

Tiempo de ejecución:

Mes de marzo

2) Proyecto :“ To Read or not to Read”

Este proyecto está basado en la importancia de la lectura en la educación. El contacto y exposición a la misma ayudan al alumno a afianzar los conocimientos adquiridos del idioma, a conocer la literatura escrita en inglés  e incrementa la motivación para leer por placer

Responsables:
Coordinadora del departamento de Inglés  y docentes

Participantes:
Todos los alumnos de la sección bilingüe.

Actividades desarrolladas:

Los alumnos leen uno o más libros por trimestre a elección de ellos mismos con sugerencias de títulos por parte de su profesora

Tiempo de ejecución:

Durante todo el año

Evaluación:

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3) Proyecto:“ Writing Portfolio”

Este proyecto está basado en escribir con propósitos comunicativos y además llevar un registro ordenado y de fácil acceso de los trabajos realizados.

Responsables:
Coordinadora del departamento de Inglés  y docentes

Participantes:
Todos los alumnos de la sección bilingüe.

Actividades desarrolladas:

Se trabaja con una carpeta exclusivamente preparada para el “portfolio” en la cual los alumnos incluirán las copias preliminares,  corregidas y visados junto con las versiones terminadas y corregidas. Se pone énfasis  en la importancia en el aprendizaje de la auto corrección y la concientización de los errores para así aprender significativamente.

Tiempo de ejecución:

Durante todo el año

Evaluación:

Se evaluará el nivel de compromiso y actitud de los alumnos en la realización del proyecto.

4) Proyecto: “ English Week”

El proyecto está basado  en la  exposición de representaciones artísticas y/o literarias que ayudan al alumno a afianzar los conocimientos adquiridos e incrementa la motivación para participar en situaciones concretas

Responsables:
Coordinadora del departamento de Inglés  y docentes

Participantes:
Todos los alumnos de la sección bilingüe y comercial

 Actividades desarrolladas:

Obras de teatro, sketches, poemas, escritos, pensamientos , bailes etc.

Tiempo de ejecución:

Una semana durante el mes de octubre

Evaluación:

Se evaluará el nivel de compromiso y actitud de los alumnos en la realización del proyecto.

5) Proyecto: “Street Interviews”

Responsables:
Coordinadora del departamento de Inglés  y docentes

Participantes:

Alumnos de la sección comercial de 3 año.

Actividades desarrolladas:

Los alumnos elaboran previamente una encuesta y luego hacen una salida acompañados por la profesora y un preceptor al Centro Cívico de nuestra ciudad, donde entrevistan a turistas extranjeros. Con los datos obtenidos se realiza un informe escrito

Tiempo de ejecución:

Un día del mes de noviembre

Evaluación: